La Coopérative des solutions, qu’est-ce que c’est ?
Hervé FERNANDEZ
directeur de l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme
La Coopérative des solutions : inventer autrement, construire ensemble des solutions pour l’accès de tous aux compétences de base
Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme
Solutions inspirantes
Construire un parcours de formation et d’insertion réussi
Nouvelle-Aquitaine
Daniel CÉLERIER
formateur électricité à l’Afpa
Christophe DESPLATS
Formateur FLE à l’Afpa
ALI ROMODAN
stagiaire Afpa
Mois de l’innovation publique : le Plan régional de prévention et de lutte contre l’illettrisme Auvergne-Rhône-Alpes
Auvergne-Rhône-Alpes
Anne MESSÉGUÉ
SGAR ANLCI Auvergne-Rhône-Alpes
Cité internationale de la langue française de Villers-Cotterêts
Hauts-de-France
Valérie SENGHOR
Centre des Monuments Nationaux
Le dispositif Premières pages
Hauts-de-France
Christel DUCHEMANN
Médiathèque départementale du Nord
Rendez-vous en bibliothèque : accueils innovants en bibliothèque
National
Sonia DE LEUSSE-LE GUILLOU
Lecture Jeunesse
Jeunes en librairie
Nouvelle-Aquitaine
Catherine DARROUZET
DAAC de l’Académie de Bordeaux
Vincent BESNARD
DAAC-adjoint de l’Académie de Bordeaux
Laure JOUBERT
Direction Régionale des Affaires Culturelles de Nouvelle-Aquitaine
Un partenariat interrégional ANLCI-Pôle emploi pour sensibiliser les conseillers Emploi-Justice à l’illettrisme
Auvergne-Rhône-Alpes et Normandie
Anne MESSÉGUÉ
SGAR ANLCI
Sylvie LEROUX, Pôle emploi Normandie
Claire BONICI
Pôle emploi AURA
Auvergne-Rhône-Alpes
Philippe PAUMELLE
agence Pôle emploi du Havre
Sophie MORTET
agence Pôle emploi de Bourg-en-Bresse
La certification CLéA, une opportunité pour les salariés et leurs employeurs
Guyane
Uniformation, délégation de Guyane
La Grande Librairie : « Si on lisait à voix haute »
La rencontre avec Mohamed-Iyad vainqueur du concours d’éloquence « Si on lisait à voix haute » et du professeur qui l’a accompagné pour ce défi, est un grand moment. Avec des mots simples, mais très forts Mohamed-Iyad témoigne de l’impact qu’a eu pour lui cette expérience hors du commun. Il délivre un message aux jeunes de son âge plein de justesse et de sincérité. Les propos de Matthieu Devigne sont aussi très forts et encourageants et montrent, si besoin en était, le rôle majeur que jouent les enseignants pour relever ce défi de la lecture.
Mohamed-Iyad SMAÏNE
vainqueur de la deuxième édition du concours
Matthieu DEVIGNE
professeur d’Histoire-géographie, co-animateur des ateliers « Éloquence et Pratique de l’oral » au collège Jean Moulin de Villefranche-sur-Saône